C’est avec plaisir que l’équipe du CPASS annonce de nouvelles dates pour les formations du Curriculum clinicien enseignant 2018-19. L’équipe du CPASS a ouvert les inscriptions aux formations suivantes :
2018
Septembre
- 27 septembre 2018 au 17 mai 2019 – Leadership pédagogique
- 28 septembre 2018 au 5 avril 2019 (Groupe I) – 3e édition de la formation avancée en pédagogie – Mauricie
Octobre
-
12 octobre 2018 – Comment devenir un enseignant efficace en supervision clinique
-
12 octobre 2018 – Évaluation des gestes techniques
- 19 octobre 2018 au 26 avril 2019 (Groupe II) – 3e édition de la formation avancée en pédagogie – Mauricie
- 24 octobre 2018 – Rétroaction difficile : Outils pour faire face aux réactions émotionnelles ou atypiques de l’apprenant
Novembre
- 1 et 2 novembre 2018 – Initiation à la pédagogie
- 8 novembre 2018 – L’art de la rétroaction une manière de les aider à apprendre
- 9 novembre 2018 – Enseignement par simulation I : Introduction à la simulation et aux principes de débriefing
- 9 novembre 2018 – Enseignement par simulation II : Approche et méthodes de débriefing
- 19 novembre 2018 – Leadership en santé
- 22 et 23 novembre 2018 – Initiation à la pédagogie – Mauricie
Décembre
- 13 décembre 2018 – Comment puis-je former mes étudiants en qualité et sécurité des soins ?
2019
Janvier
- 31 janvier et 1 février 2019 – Initiation à la pédagogie – Mauricie
- 31 janvier et 1 février 2019 – Initiation à la pédagogie
Mars
-
28 et 29 mars 2019 – L’étudiant en difficulté
Avril
- 4 et 5 avril 2019 – Initiation à la pédagogie
- 4 avril 2019 – Rétroaction difficile : Outils pour faire face aux réactions émotionnelles ou atypiques de l’apprenant
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25 avril 2019 –L’art de la rétroaction une manière de les aider à apprendre
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25 avril 2019 – Évaluation des gestes techniques
Mai
- 10 mai 2019 – Enseignement par simulation I : Introduction à la simulation et aux principes de debriefing
Les formateurs.trices du CPASS vous attendent avec impatience.
La programmation complète sera dévoilée au cours des prochaines semaines.