Chers collègues,
Alors que s’achève l’année académique 2024-2025, c’est avec un sentiment de fierté et de gratitude que nous soulignons le travail remarquable accompli par l’ensemble de notre communauté. Nous tenons à remercier chaleureusement les cliniciennes et cliniciens enseignants, les leaders pédagogiques, ainsi que tous les partenaires institutionnels et collaborateurs du CPASS. Votre engagement, votre créativité et votre dévouement permettent de faire rayonner la pédagogie des sciences de la santé à travers le Québec.
L’année qui s’amorce s’annonce tout aussi prometteuse. Le catalogue des activités 2025-2026 du CPASS est maintenant en ligne. Il comprend une programmation diversifiée de formations en développement professoral, adaptées aux différents milieux de pratique et aux besoins exprimés par les cliniciens enseignants. Que vous soyez à la recherche d’un accompagnement en supervision clinique, en rétroaction, en évaluation ou en pédagogie numérique, nous vous invitons à consulter notre offre complète et à vous inscrire dès maintenant. Plusieurs activités sont offertes en format hybride ou à distance pour favoriser un accès équitable.
Le Symposium de pédagogie des sciences de la santé, tenu les 15 et 16 mai derniers par le Centre de recherche en pédagogie de la santé en partenariat avec la Direction de l’enseignement de l’Institut de Cardiologie de Montréal, a connu un franc succès. Cette rencontre a permis de réunir des chercheurs et chercheures, des enseignants et enseignantes, et des étudiants et étudiantes autour de la thématique « La place des émotions dans l’apprentissage ». Durant ces 2 journées qui se sont déroulées respectivement au Centre de formation et d’excellence en santé cardiovasculaire de l’Institut de cardiologie de Montréal, ainsi qu’à l’Université de Montréal, les présentations ont mis en lumière des projets innovants et ancrés dans les réalités de la formation en santé. Merci à toutes les personnes qui ont contribué à la qualité de cet événement.
Le CPASS poursuivra sur cette lancée à l’automne prochain avec une série d’activités scientifiques, dont les Midis-méthos, conçus et animés par la Pre Claude Julie Bourque, ainsi que les Midis scientifiques, qui demeurent des lieux privilégiés de dialogue et de diffusion de la recherche en éducation en santé. Par ailleurs, le concours de la Bourse Jacques Étienne Des Marchais est maintenant ouvert. Cette bourse prestigieuse offre une occasion exceptionnelle de perfectionnement pour les cliniciens et cliniciennes souhaitant s’investir en recherche en pédagogie.
À l’international, nous soulignons avec enthousiasme la participation active des membres du CPASS au Congrès international francophone de pédagogie des sciences de la santé (SIFEM), qui s’est déroulé à Orléans du 26 au 28 mai 2025. Merci à toutes les personnes qui ont porté haut les couleurs de l’Université de Montréal, renforçant notre présence dans les réseaux internationaux.
Nous vous souhaitons un été ressourçant, et au plaisir de vous retrouver dès l’automne pour une nouvelle année de collaboration et d’innovation!
Dr Ahmed Moussa
Directeur, Centre de pédagogie appliquée aux sciences de la santé (CPASS)
Université de Montréal
Mise à jour : 9 juin 2025