Chers et chères collègues,
Alors que s’achève une nouvelle année académique, je constate avec fierté tout le chemin parcouru depuis le début de mon mandat en octobre dernier.
Plusieurs nouvelles activités portant sur des thématiques d’actualité ont été développées. Le processus de révision du plan stratégique du CPASS a été amorcé, de même que le développement de nouveaux modes de diffusion, visant à améliorer la communication avec nos cliniciens et cliniciennes qui participent à l’enseignement. Le CPASS poursuit ainsi son évolution, et c’est un grand plaisir d’y contribuer.
Les dates des formations du calendrier 2026-27 sont d’ailleurs déjà accessibles sur notre plateforme d’inscription. Afin de vous guider dans le choix des activités proposées, nous vous encourageons à consulter les 7 trajectoires de formation élaborées par l’équipe du CPASS. Celles-ci visent à vous inspirer en proposant des formations professorales adaptées à votre profil d’enseignant.
Je tiens également à souligner l’engagement et le dynamisme des leaders pédagogiques, avec qui j’ai la chance de collaborer dans la réalisation de la mission du CPASS. Grâce à leur expertise et leur volonté constante d’innover, nos activités de développement professoral continuent de répondre aux besoins grandissants de nos milieux cliniques et d’enseignement.
Certains d’entre eux, ainsi que des partenaires du CPASS, étaient présents au Congrès international de médecine universitaire (CIMU) en avril dernier. Leurs présentations et leurs échanges ont permis de mettre en valeur l’expertise pédagogique développée au sein de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal, et de renforcer les liens avec la communauté nationale et internationale. Pour revivre quelques moments marquants de cet événement, je vous invite à consulter les photos et les publications diffusées sur le tout nouveau compte Instagram du CPASS, cpass_udem.
Par ailleurs, les préparatifs pour la prochaine édition du programme ICLEM, qui se tiendra en janvier 2027, sont déjà débutés. Cette formation de renommée internationale constitue une expérience de développement des compétences pour les professionnels souhaitant approfondir leur expertise en leadership en éducation médicale. Les inscriptions sont ouvertes et un concours de bourses est disponible pour les futurs leaders, afin de soutenir leur participation à cette formation. Les personnes intéressées peuvent se rapprocher de la personne à la direction de département pour plus d’information.
Pour ceux et celles qui souhaiteraient initier une formation de haut niveau en éducation médicale, je vous invite à consulter les détails du concours de la bourse Jacques-Étienne Des Marchais qui est actuellement ouvert. Cette bourse représente une occasion unique de soutenir des projets novateurs et de reconnaître l’engagement des personnes qui contribuent à l’avancement de l’éducation en sciences de la santé.
Les plus observateurs auront certainement remarqué la nouvelle identité visuelle du CPASS. Ce nouveau logo, qui se veut plus actuel, arrive alors que nous entreprenons la révision de notre plan stratégique. Cette démarche nous permettra d’actualiser l’image du CPASS, afin de mieux s’aligner avec le nouvel énoncé de mission.
Enfin, je souhaite réitérer toute l’importance du rôle que jouent les cliniciens et cliniciennes qui enseignent auprès de la relève. Votre engagement auprès des étudiantes, étudiants, résidentes et résidents contribue directement à façonner les professionnels et professionnelles de demain. Je vous remercie sincèrement pour le temps, l’énergie et le dévouement que vous consacrez à cette mission essentielle.
Au nom de toute l’équipe du CPASS, je vous souhaite un été ressourçant, et vous remercie de contribuer, chaque jour, à l’excellence de la formation en sciences de la santé.
Véronique Castonguay
Directrice du Centre de pédagogie appliquée aux sciences de la santé (CPASS)
Fond philanthropique du CPASS.
Mise à jour: 8 juin 2026