Qui sont les leaders pédagogiques?

Les leaders sont des professeurs, issus de l’ensemble des départements et écoles de la Faculté de médecine et des milieux cliniques, recrutés par le Centre de pédagogie appliquée aux sciences de la santé (CPASS) en raison de leur intérêt pour la pédagogie universitaire. Reconnus par leurs pairs pour la qualité de leur travail et de leur implication pédagogique, les leaders sont également issus des milieux cliniques, notamment ceux affiliés au Réseau universitaire intégré de santé (RUIS).

Les leaders sont à la fois pédagogues et communicateurs. Ils agissent pour convaincre, rassembler et former leurs pairs à la pédagogie et, ainsi, soutenir l’adhésion des médecins et professionnels de la santé à l’approche par compétences, cadre à la fois pédagogique et professionnel de plus en plus utilisé dans les facultés de médecine et les centres de développement professionnel continu en santé. De par l’expertise qu’ils développent en exerçant leur rôle, ils deviennent membres à part entière de l’équipe du CPASS.

Présentation des leaders pédagogiques du CPASS – volet médecine

Pascale Abadie, MD, PhD

Psychiatre
Clinique des Troubles de l’Humeur
Programme des Troubles Affectifs
CIUSSS du Nord-de-l’Ile-de-Montréal
Hôpital Rivière des Prairies
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Expertise pédagogique : Raisonnement clinique; Sens du travail

Ann Aspirot, MD

Chirurgienne pédiatrique
Directrice de programme de chirurgie pédiatrique
CHU Ste-Justine
Professeure agrégée de clinique
Leader pédagogique

Département de chirurgie, Faculté de médecine, Université de Montréal

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Expertise pédagogique : Enseignement et évaluation du geste technique; rétroaction; professionnalisme

Michael-Andrew Assaad, MD

Professeur adjoint de clinique
Néonatalogiste, Pédiatre
Département de Pédiatrie
Université de Montréal
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Expertise pédagogique : Simulation, Formation continue

Geneviève Benoit, MD, FRCPC

Professeur agrégé, Service de néphrologie
Leader pédagogique au CPASS de l’Université de Montréal
Directrice-adjointe, Programme de pédiatrie
Directrice du programme de néphrologie pédiatrique
Co-responsable MMD2231 (Homéostasie, rein et arbre urinaire)
Département de pédiatrie, Université de Montréal
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Expertise pédagogique : à venir

Véronique Castonguay, MD, FRCPC

Spécialiste en médecine d’urgence à l’Hôpital du Sacré-Coeur de Montréal
Responsable locale de l’enseignement à l’urgence
Leader pédagogique du DMFMU de l’Université de Montréal
Présidente du comité de DPC de l’ASMUQ (Association des Spécialiste en Médecine d’Urgence du Québec)
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Expertise pédagogique : Génération Y; Supervision clinique; Rétroaction; Évaluation des résidents; Observation directe

Julie Côté-Leclerc, MD

Médecin d’urgence (MU-3) au CHAUR de Trois-Rivières

Chargée d’enseignement clinique

Leader pédagogique

Responsable locale du stage d’urgence des externes

Membre du conseil d’administration de l’AMUQ (Association des médecins d’urgence du Québec)

Pierre Desaulniers, MD

Professeur agrégé de clinique
Responsable du comité facultaire sur la sécurité des soins et des résidents
Département universitaire de médecine de famille & de médecine d’urgence
Faculté de médecine de l’université de Montréal
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Expertise pédagogique : Sécurité des soins

Amélie Foucault, MD, M.Ed., FRCSC

Chirurgienne colorectale
Hôpital Notre-dame, CIUSSS-Centre-Sud-de-l’île-de-Montréal
Professeure adjointe de clinique
Département de chirurgie,
Faculté de Médecine de l’Université de Montréal

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Expertise pédagogique : Évaluation, Professionnalisme

Vincent Guiguère, MD, M.Ed, FRCPC

Professeur adjoint de clinique,Université de Montréal
Département de Psychiatrie et d’addictologie
Institut universitaire en santé mentale de Montréal
Leader pédagogique CPASS

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Expertise pédagogique : À venir

Véronique Godbout, MD

Professeure, Université de Montréal
Chirurgienne orthopédiste, CHUM
Chirurgienne orthopédiste – Clinique de médecine du sport de l’Université de Montréal
Leader pédagogique CPASS, Université de Montréal

Mathieu Hanna, MD, CCMF

Chargé d’enseignement clinique
Département de médecine de famille et de médecine d’urgence, Université de Montréal
GMF-U Bordeaux-Cartierville
Hôpital de Saint-Eustache

Catherine Hervouet-Zeiber, MD, MPH, FRCPC

Pédiatre, CHU Sainte-Justine
Professeur agrégé de clinique, département de pédiatrie, Faculté de médecine, Université de Montréal
Directrice, programme de résidence en pédiatrie, Université de Montréal
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Expertise pédagogique : Rétroaction

Michèle Alexandra Labrecque, MD

Spécialiste en médecine de famille
Certification de compétence avancée en médecine d’urgence (MU)
Hôpital du Sacré-Coeur de Montréal
Leader pédagogique

Silvy Lachance, MD

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Expertise pédagogique : À venir

Carole Lambert, MD

Professeur titulaire
Département de radiologie, radio-oncologie et médecine nucléaire
Université de Montréal
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Expertise pédagogique : À venir

Chantale Lapierre, MD

Professeur titulaire de clinique, Université de Montréal
Département de radiologie, radio-oncologie et médecine nucléaire
CHU Sainte-Justine

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Expertise pédagogique : À venir

Jean-François Latulippe, MD

Chirurgien colorectal, département de chirurgie, Hôpital Maisonneuve-Rosemont
Professeur agrégé, département de chirurgie, Université de Montréal

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Expertise pédagogique : Enseignement et évaluation du geste technique; Raisonnement clinique; Approche par compétences (APC)

Suzanne Laurin, MD, FCMFC

Professeure agrégé de clinique
Directrice du programme du clinicien érudit
Département de médecine de famille et de médecine d’urgence
Université de Montréal
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Expertise pédagogique : Raisonnement clinique, Diagnostique pédagogique

Lyne Ménard, MD, MSc, FCMF

Professeure adjointe de clinique
Directrice adjointe aux affaires professorales
Responsable du développement professoral
Département de médecine de famille et de médecine d’urgence
Université de Montréal
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Expertise pédagogique : Supervision clinique; rétroaction; pratique réflexive

à venir

Louis-Michael Pellerin, MD

Professeur et leader pédagogique

Médecine interne

Campus Mauricie, Université de Montréal

Véronique Phan, MD, MSc, FRCPC

Professeure agrégée de clinique
Néphrologue Pédiatre
Département de Pédiatrie
Université de Montréal
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Expertise pédagogique : Génération Y; Supervision clinique; Présentation PowerPoint

Diane Robert, MD

Professeure adjointe de clinique
Leader pédagogique
Faculté de médecine – Département de médecine de famille et médecine d’urgence
Campus Mauricie, Université de Montréal
GMF-U Shawinigan
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Expertise pédagogique : Rétroaction; Pratique réflexive

Émilie Sandman, M.D, M.Sc., FRCSC.

Professeure agrégée de clinique, Département de chirurgie, Université de Montréal

Chirurgienne orthopédiste, membre supérieur et médecine sportive

Directrice du programme d’orthopédie Édouard-Samson (POES)

Directrice du fellowship, D.E.S. volet pédagogique, Chirurgie Avancée du Membre Supérieur-Adulte (CAMS-A)

CIUSSS du Nord-de-l’Île-de-Montréal

Leader pédagogique CPASS , Université de Montréal

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Expertise pédagogique : Rétroaction

Andrée Sansregret MD, MEd, CSPQ, FRCSC

Obstétricienne gynécologue
CHU Sainte-Justine
Professeure agrégée de clinique
Leader pédagogique
Faculté de médecine de l’Université de Montréal
Co-directrice académique du programme de simulation du CSME du CHU Ste-Justine
Responsable de la formation par simulation en obstétrique gynécologie au CAAHC de l’Université de Montréal
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Expertise pédagogique : Simulation; Assurance qualité (Création et évaluation de curriculum)

Laurence Simard-Émond, MD, MSc, FRCSC

Professeure adjointe de clinique
Département d’obstétrique et gynécologie
Faculté de médecine de l’université de Montréal
Centre hospitalier de l’Université de Montréal
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Expertise pédagogique : Sécurité des soins