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Nous sommes très heureux de vous présenter nos nouveaux formulaires de demande d’accréditation simplifiés et en format PDF interactif! Deux nouveaux formulaires à votre disposition : Demande pour activité de […]

Cette section vise à présenter des leaders pédagogiques et partager les différentes facettes que peut prendre ce rôle.  Ce mois-ci, nous vous présentons Dre Catherine Hervouet-Zeiber, leader pédagogique au CPASS […]

L’objectif de cette bourse est de contribuer à créer les conditions optimales pour favoriser l’excellence en éducation médicale à l’Université de Montréal au bénéfice d’une meilleure médecine au Québec. C’est […]

Cette section vise à présenter des leaders pédagogiques et partager les différentes facettes que peut prendre ce rôle. Ce mois-ci, nous vous présentons Nicolas Thibodeau-Jarry, cardiologue à l’Institut de cardiologie […]

Chers collègues, C’est avec plaisir que l’équipe du CPASS souhaite la bienvenue à Dre Véronique Castonguay à titre de Co-Directrice intérimaire du CPASS, succédant ainsi à Dre Lyne Ménard.  Durant […]

Félicitations à Dr Pierre Desaulniers et à Dre Véronique Castonguay qui ont reçu respectivement le Prix d’excellence et le Prix de la relève de l’Association des spécialistes en médecine d’urgence du […]

Joseph John Rencic, MD., est professeur de médecine à l’université de Boston et interniste en médecine interne générale. Ses recherches visent à améliorer le raisonnement clinique des professionnels de la […]

  Patrick Lavoie, inf., Ph. D., est professeur adjoint à la Faculté des sciences infirmières de l’Université de Montréal et chercheur-boursier à l’Institut de cardiologie de Montréal. Ses travaux de […]

  Kathie Lasater est professeur émérite, Oregon Health & Science University. Elle a été une pionnière dans le domaine de la recherche sur la simulation, notamment l’impact de la simulation sur […]

David Cook est : Professeur de médecine et en éducation médicale à la Faculté de Médecine de la Mayo Clinic, Directeur de l’Education Science in the Mayo Office of Applied Scholarship […]