Prenez note que le site du CPASS est maintenant dédié à la formation des enseignants. Les colloques et formations pour les professionnels en exercice sont désormais disponibles sur le site du DPC.
Félicitations à Dr Pierre Desaulniers et à Dre Véronique Castonguay qui ont reçu respectivement le Prix d’excellence et le Prix de la relève de l’Association des spécialistes en médecine d’urgence du […]
Joseph John Rencic, MD., est professeur de médecine à l’université de Boston et interniste en médecine interne générale. Ses recherches visent à améliorer le raisonnement clinique des professionnels de la […]
Patrick Lavoie, inf., Ph. D., est professeur adjoint à la Faculté des sciences infirmières de l’Université de Montréal et chercheur-boursier à l’Institut de cardiologie de Montréal. Ses travaux de […]
Kathie Lasater est professeur émérite, Oregon Health & Science University. Elle a été une pionnière dans le domaine de la recherche sur la simulation, notamment l’impact de la simulation sur […]
David Cook est : Professeur de médecine et en éducation médicale à la Faculté de Médecine de la Mayo Clinic, Directeur de l’Education Science in the Mayo Office of Applied Scholarship […]
Bernard Charlin est professeur titulaire au département de chirurgie de l’Université de Montréal et chercheur au Centre de Pédagogie Appliquée des sciences de la santé (CPASS) de l’Université de Montréal. Il a […]
Patricia Benner est Dean’s Scholar, University of Nevada, Las Vegas School of Nursing et Professeur émérite, University of California School of Nursing. Elle est une éducatrice de renommée internationale en […]
Cette section vise à présenter des leaders pédagogiques et partager les différentes facettes que peut prendre ce rôle. Ce mois-ci, nous vous présentons Dr Jean-François Latulippe, leader pédagogique au CPASS […]
Le concours de subventions de recherche en évaluation clinique de 2022 du Conseil médical du Canada est maintenant lancé. Les détails concernant le thème du concours de même que les […]
Le colloque Qualité 2021 organisé par le G3 sur la thématique de la qualité dans l’enseignement supérieur. La thématique choisie pour le colloque de 2021 se concentre sur « les défis et stratégies » tout en étant légèrement adaptée au regard […]